研究生学术研讨会(第一期)顺利举行

为提高研究生学术研究能力，教育学院在2019年11月19日8：30-10：00，在人文楼A209会议室召开研究生学术研讨会（第一期）。此次研讨会由学院张力跃教授莅临指导，全体研究生参与。本期由现代教育技术专业倪非凡同学进行学术汇报，论文题目是《“一带一路”背景下普通高中阶段中外合作办学改革分析》。

介绍完研究背景后，倪非凡同学讲述了“一带一路”建设背景下的新要求，即要加强国际理解教育，推进沿线各国民心相通；培养国际化后备人才，为“一带一路”建设提供人才支持；从“引起来”到“走出去”，扩大皇冠welcome体育登录入口国教育国际影响力。倪非凡同学通过个人理解，将皇冠welcome体育登录入口国普通高中阶段中外合作办学发展的历程分为了三个阶段，一是初步探索阶段（1995-2003），二是规模扩大阶段（2003-2010），三是内涵建设阶段（2010年至今）。高中阶段的主要办学模式有公立高中国际班（中外合作办学项目），私立国际学校（中外合作办学机构）。接着，他从办学定位、资源引进、国际课程、质量监督四方面进行了分析，对当下办学存在的主要问题进行阐述。最后针对中外合作办学存在的问题提出相应的推进政策。

根据倪非凡同学的论文提纲，同学们相继提出了不同的意见和补充。蒋应芳同学对皇冠welcome体育登录入口国高中阶段中外合作办学发展历程提出了疑问。齐小翠同学对题目产生了困惑，认为“一带一路”这个背景在文中没有体现出来。杨焯雅同学提出了具体的问题，如何进入中外合作办学的学校。车红丽同学则认为有很多中外合作办学的机构高收费，普通家庭无法负担。李若槟同学认为中外合作办学是一种文化教学模式的创新。晏琴对“全盘接收”这个概念提出了质疑。最后，指导老师张力跃教授做了总结和评价，认为整体上非常不错，是一篇应用型论文，但是在中外合作办学存在主要问题方面过于同质化；题目的概念界定存在问题，“一带一路”要讲好中国故事，促进教育国际化，提高教育质量；当下办学存在的问题应该覆盖全面，同时相应的对策应该定位明确；中外合作的办学要以课程改革为导向，坚持育人为本。

通过本次的学术研讨会，同学们对中外合作办学的改革有了大致了解，同时也对论文写作有了更深的感悟。倪非凡同学起了一个很好的带头作用，相信在今后的学术研讨会中，同学们在论文写作上会有更大的提升。